Groundwater Exploration and Monitoring Practice
课程编码：21A43021 课程类别：集中实践课程 学分：1.0
计划学时：1周 课程属性：实习
适用专业：地下水科学与工程
参考资料：《水文地质学基础实验指导书》，陈友媛编，中国海洋大学，2007年。
《专门水文地质学》，曹剑锋、迟宝明、王文珂编，科学出版社，2006年。
教学目的与任务
本课程是为《地下水勘查与监测》课所开的实验。通过本实验，应使学生掌握地下水勘查与监测的基本概念、基本理论和基本方法；熟悉抽水试验和渗水试验的野外操作方法、取样流程及数据录入方式；掌握地下水动态监测及地下水环境监测的布点方式、取样流程和数据处理。
通过课堂教学、实验教学、交互式教学，并将科研成果和现实实例应用到教学过程中，使学生真正掌握地下水勘查与监测的理论体系与研究方法；同时了解地下水勘查与监测方法在各个行业的实际应用，提高大学生的地下水勘查与监测素养，为学生毕业后从事科研、教学、生产和管理等相关工作提供支持。可作为地质工程、水利水电工程、水资源管理专业的教学参考。
教学基本要求
1、系统阐述地下水勘查与监测的实验方法、监测手段和有关数据处理方法，使学生熟悉现代地下水勘查与监测的科学内涵和基本特征；
2、通过课堂讲解、讨论和学生课下阅读、思考，使学生掌握水文地质试验、地下水动态监测、勘查和监测数据处理等内容，使学生在掌握地下水勘查与监测知识的基础上，对一些实际应用问题能有一定独立思考能力；
3、尽可能全面地论述该学科所涉及的各个相关研究领域，提高大学生的地下水勘查与监测素养，同时为其他相关学科的学习奠定基础；
4、培养水文地质职业能力与文化素养高度融合的专业人才。素质目标主要考察七个方面：丰富的专业知识、扎实的专业技巧、实事求是（地质数据的准确性）、独立思考、团队协作、信息数字化能力（利用计算机进行数据分析和成图的能力）、吃苦耐劳（野外工作的积极性）。
教学内容、方式及过程安排
项目一：抽水试验 建议学时或周数：1天
[教学目的与要求]了解抽水试验的目的和规范、试验的原理、试验器材的准备、野外试验步骤、有关数据的记录和处理方式
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求] 9J楼114、120室
[作 业 要 求]教师统一讲解，学生独立操作并完成实验报告
[注 意 事 项]向学生讲解实验室操作的有关安全事项；注意理论联系实际，提高学生的专业知识和专业技能
项目二：渗水试验 建议学时或周数：1天
[教学目的与要求]了解渗水试验的目的和规范，试验的原理、试验器材的准备、野外试验步骤、有关数据的记录和处理方式
[教 学 方 式]教师统一讲解，学生独立操作并完成实验报告
[场所及条件要求] 9J楼114、120室
[作 业 要 求]实验报告
[注 意 事 项]向学生讲解实验室操作的有关安全事项；注意理论联系实际，提高学生的专业知识和专业技能
项目三：地下水动态监测 建议学时或周数：1天
[教学目的与要求]了解地下水动态监测的规范和方法，野外取样步骤，取样标准和要求，数据记录和处理方式
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求] 9J楼114、120室
[作 业 要 求]教师统一讲解，学生独立操作并完成实验报告
[注 意 事 项]向学生讲解实验室操作的有关安全事项；注意理论联系实际，提高学生的专业知识和专业技能
项目四：地下水环境监测 建议学时或周数：1天
[教学目的与要求]了解地下水环境监测的规范和方法，野外取样步骤，取样标准和要求，数据记录和处理方式
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求] 9J楼114、120室
[作 业 要 求]教师统一讲解，学生独立操作并完成实验报告
[注 意 事 项]向学生讲解实验室操作的有关安全事项；注意理论联系实际，提高学生的专业知识和专业技能
项目五：GMS数值模拟软件学习 建议学时或周数：1天
[教学目的与要求]学习数值模拟法中有关水文地质勘察与监测数据的应用，使学生了解有关野外数据在地下水资源数值评价中的处理和分析方式
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求] 9J楼114、120室
[作 业 要 求]实验报告
[注 意 事 项]注意理论联系实际，提高学生的专业知识和专业技能
成绩考核与评定
1.平时成绩：20分考勤10分+课堂发言10分；
2.期末成绩:实验报告80分；
3.最终成绩组成：总成绩=平时成绩20分+期末成绩80分
修订时间 2016.3.25 撰稿人：黄林显 审核人：桑国庆
